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  • 小学数学人教版六年级下册2 百分数(二)《税率》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 提问者:蓦然回首已成空 阅读:127 发布时间:2020-04-09 00:51:16 解决时间:2020-04-09 00:51:16
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rnqkqoyo
等级:列兵   1楼 2020-04-09 00:51:16

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小学数学人教版六年级下册2百分数(二)《税率》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、使学生知道纳税的含义和重要意义,知道应纳税额和税率的含义,以根据具体的税率计算税款。2、在计算税款的过程中,加深学生对社会现象的理解,提高学生解决问题的能力。2学情分析 纳税与我们的生活息息相关,小学生有必要了解纳税的有关知识,并学会简单的计算。而应纳税额的计算又是百分数的具体应用,为此在六年级下册百分数(二)中安排了这部分内容,主要包括纳税的意义和有关应纳税额的计算。对于生活经验e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623831比较丰富的六年级学生来说,他们听说过纳税,甚至接触过纳税,同时又学习了百分数的相关知识,这些都为学生了解纳税知识,计算应纳税额积累了经验。3重点难点教学重点:税率的理解和税额的计算。教学难点:税额的计算。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、情景导入一、情景导入 口答算式。 (1)100的5%是多少? (2)50吨的10%是多少? (3)1000元的8%是多少?二、创设情景,生成问题 1、课件出示,我国近几年取得的各方面的成就(高速公路、“神七”上天、各处漂亮的教学楼等) 指名说;祖国发生了这样的变化,都是怎么得来的?2、老师适时点拨,引出本课课题:纳税 纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率,把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一,国家用收来的税收发展经济、科技、教育、国防等事业。所以,我国的税收是取之于民,用之于民。 

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