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  • 小学美术人美版 四年级上册 第24课《字的联想》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 提问者:繁华殆尽丶是 阅读:64 发布时间:2020-04-09 00:51:17 解决时间:2020-04-09 00:51:17
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静看°ー季花开花落
等级:列兵   1楼 2020-04-09 00:51:17

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原发布者:广西教师人才网

小学美术人美版四年级上册第24课《字的联想》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1.知识与技能:初步了解汉字的起源及演变过程,加深学生对汉字文化的认识,用中国画的方法对汉字进行大胆联想和创作。2.过程与方法:学生在观察、交流、分析及师生互动的过程中,大胆地运用中国画的作画工具和笔墨技法,表现生动、有趣的汉字形象,创作新颖的作品。3.情感、态度和价值观:了解中国汉字文化,激发学生对祖国文字的热爱之情,感受中国文化的博大精深。在情感的体验中增进想象力和创造力。2学情分析本课的学习对象是四年级学生,四年级学生具备一定的汉字书写能力,对汉字所表达的意境也有了自己7a6431333433623831的理解,他们有着强烈的求知欲和好奇心。如果采用简单的教学方法,会使学生感到学习枯燥无味,而缺乏兴趣。本课件主要抓住学生的视、听感官的直接感受,在教师及课件演示的指导下学习字的装饰方法,从而培养学生的观察思考和联想能力,让学生直接了解文字的结构与变化,营造轻松、愉悦、新奇感的氛围,使学生积极参与学习,提高了学习效率与教学质量。教学中,教师要鼓励学生突破传统技法,大胆创新,创作出有新意的水墨作品。3重点难点1、教学重点:观察、分析汉字象形表意的构形特点,了解汉字的起源和演变过程,体验用汉字为题材进行水墨画创作的乐趣,感受中华文化的博大精深。2、教学难点:利用汉字的构形特点展开丰富的联想,以及用中国画形式进行创作的笔墨技法。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导

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