安徽教师资格证问答 > 小学教师 > 小学音乐人教版 二年级下册 第三单元《(欣赏)杜鹃圆舞曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 小学音乐人教版 二年级下册 第三单元《(欣赏)杜鹃圆舞曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 提问者:江畔何人初见月 阅读:75 发布时间:2020-04-09 00:51:19 解决时间:2020-04-09 00:51:19
    简述:
  • 我来回答
回 答 共1
mtqxewz
等级:列兵   1楼 2020-04-09 00:51:19

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>

原发布者:广西教师人才网

小学音乐人教版二年级下册第三单元《(欣赏)杜鹃圆舞曲》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标知识与技能目e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623831标:能够区分乐段;通过演唱记忆乐曲的第一主题;能准确说出圆舞曲三拍子的特点,并知道三拍子乐曲的强弱规律。过程与方法目标:通过听、唱、动、乐器伴奏相结合的综合教学方法进行直观教学;通过以音乐为主线的实践活动,在体验、模仿、合作中感受、表现音乐形象。情感态度与价值观目标:在聆听管弦乐合奏《杜鹃圆舞曲》的音乐活动中,感受“杜鹃”的音乐形象,激发、培养学生对音乐的喜爱和感知力。2学情分析二年级的学生好奇心强,活泼好动,善于模仿,有很强的可塑性。但学生注意力集中的时间短,所以在教学过程中应尽量让学生在参与体验中学习音乐知识。3重点难点重点:在音乐活动中,学生能感受并表演”杜鹃”的音乐形象。难点:能在聆听音乐中辨别音乐形象的变化,区分乐段;能准确地说出圆舞曲的三拍子特点。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】欣赏课《杜鹃圆舞曲》导入(5分钟):1.今天老师带来的这段音乐,请你听一听有没有不一样的声音。2.请你注意观察老师,如果你学会了,请跟我一起来做动作。3.从刚才做的动作中,你发现这段音乐的强弱规律了么? (通过听辨杜鹃的叫声,将学生的注意力吸引到乐曲中。通过动作,在体验中感受三拍子音乐的节拍规律)第一主题(8分钟)1.仔细观察乐谱,看一看杜鹃歌唱的旋律是怎样的(随音乐画旋律线) 2.加入歌词,跟杜鹃一同演唱。3.让学生

采纳为最佳答案

您确定采纳 “ 某某某 ” 用户的答案为最佳答案吗?