安徽教师资格证问答 > 小学教师 > 小学美术人教版 四年级下册 第7课《色彩的情感》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 小学美术人教版 四年级下册 第7课《色彩的情感》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 提问者:莫叹明月笑多情 阅读:270 发布时间:2020-04-09 00:51:19 解决时间:2020-04-09 00:51:19
    简述:
  • 我来回答
回 答 共1
edvssi
等级:列兵   1楼 2020-04-09 00:51:19

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>

原发布者:广西教师人才网

小学美术人教版四年级下册第7课《色彩的情感》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1.知识与能力目标:通过欣赏、感受了解色彩的本质特征,感受色彩的象征意义,体会色彩与情感的关系。2.过程与方法目标:尝试运用不同色彩,通过点、线、面等绘画语言运用拼贴、组合等表现方式表达内心的情感。3.情感态度价值观目标:感知色彩在生活中的运用、艺术中的表现,培养多元的思维和审美的眼睛。2学情分析       四年级是小学阶段想象力与创造力非常丰富和活跃的时期,他们的思维活跃、观察、动手能力较为全面,已经掌握了基本的造型方法,并能熟练运用点、线、以及面块相结合的表达方法创作富有个性的作品。本课是在三年级学习三原色知识之后的再一次色彩学习。《色彩的情感》这节课属于造型表现领域的内容,本课以认识色彩,感受不同色彩的象征意义,并结合学生的情感经验,深入体会色彩赋予给人的独特感受。本课主要是以联想、感受、拼贴、添画等形式,拓展学生的创意思维和艺术表现力。3重点难点重点:利用彩纸、剪刀等材料运用撕、剪、贴画等手段表现赋予色彩情感的创意作品。难点:感受色彩给人的不同情感体验,以及色彩所赋予的象征意义。4教学过程4.1第一学e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623831时4.1.1教学活动活动1【导入】一、情景创设、导入新课        向大家介绍一位美国的盲人作家海伦凯勒。她曾写过一本书《假如给我三天光明》,大家读过吗?海伦的一生是在黑暗中度过的,她多么渴望能够看到光明,哪怕只有三天

采纳为最佳答案

您确定采纳 “ 某某某 ” 用户的答案为最佳答案吗?