安徽教师资格证问答 > 小学教师 > 小学数学北师大版四年级上册 一 认识更大的数《从结绳记数说起》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 小学数学北师大版四年级上册 一 认识更大的数《从结绳记数说起》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
  • 提问者:vtsilobvyb 阅读:32 发布时间:2020-04-09 00:51:20 解决时间:2020-04-09 00:51:20
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南城忆潇湘
等级:列兵   1楼 2020-04-09 00:51:20

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小学数学北师大版四年级上册一认识更大的数《从结绳记数说起》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、让学生读懂教材中呈现的材料,介绍记数的演变过程e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623831。2、渗透数学的文化教育,使学生了解我国古代劳动人民的伟大创举。2学情分析本节课是小学阶段认识自然数的最后一个内容,主要是结合十进位值制计数法的形成过程,了解自然数的产生与发展,对自然数的意义与特征进行总结与概括,为后续系统的学习小数和分数奠定基础。3重点难点教学重点让学生读懂教材中呈现的材料,介绍记数的演变过程。教学难点认识十进制,认识自然数。4教学过程4.1.1教学活动活动1【导入】一、创设情境,导入新课同学们,生活中离不开数,你们经常和数字打交道,是吗?这是一幅远古人的生活图,我们都知道原始人,人们是靠打猎,捕鱼为生的,那时候可没有数字,可是古人,他们居然能在没有数字的情况下,表示出不同的数量,你们知道他们是用什么来帮着计数的吗?生:用石子、结绳、刻痕……师:看来,你对古人的计数方法是有所了解的。那么,用这些东西怎么计数呢?今天,就让我们一起穿越到远古时代,当一回古人,用他们的方法来计数,好吗?活动2【活动】二、学习新知 1.实物你看,(出示兔子和羊的图片)这就是你们今天打猎的收获,那该怎么表示兔子和羊的只数呢?你们想好了吗?老师印了一张猎物的图片,请你们把自己的想法直接画在猎物的旁边,同学们可以动手了。(找学生展示,老师点拨,点明一一对应)当学生说到结绳计数的时候,点题:这个

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