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西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明()。

发布时间:2020-04-06 15:34 作者:admin 来源:安徽教师网 阅读数: 分享到:
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西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明()。
 

[单选题] 西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明()。

A 生产力发展水平制约着教育目标的确立
B 政治经济制度决定教育的性质
C 文化传统影响教育内容
D 文化传统影响教育目标

参考答案: D
统计:共27人答过,平均正确率96.30%
参考解析:题干中,在神本位的主流文化背景下和人本位的主流文化背景下教育目的大不相同,强调文化传统影响着教育目标的确立。


只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加

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本文标题:西方古代社会,最初是神本位,所以教育主要是培养僧侣;文艺复兴后,人本位占主导地位,教育开始注重发展人的个性。这表明()。

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参考答案: D
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