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2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧

发布时间:2020-03-20 15:19 作者:admin 来源:安徽教师网 阅读数: 分享到:
相关标签: 安徽教师资格证
【导读】安徽省教师资格证考试作文要如何写,2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧。作文在教师资格证考试中很多考生都会在这里失分,而写好一份作文其实是有技巧的,那么要怎么写才能拿高分呢?下面跟着小编一起来看看。

2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧
 

2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧

▶文章开头  

1.引用名言开头  

这里强调的是:教师资格写作中的引用部分最好采用是教育类名言,如“高尔基曾经说过:只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是教师应具备的基本教育原则。”这里要提醒大家的是,写作不一定要从教育角度立意,但如果我们能从教育的角度切入,比较容易获得评阅者的好感。  

2.举例开头  

举实例作为文章的开头是写作中常用的一种方法,这种例子可以是给定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的内容,但一定强调事例本身的说服性、典型性。在语言上要尽可能做到形象生动、内容精练、举例典型、直入主题。  

3.排比式开头  

在众多的开头方法中,排比式开头是值得我们深究并学习的,因为它既靓丽生动又气势不凡,能简练而巧妙地点题,让人看过之后为之一振。  

▶文章主体  

主体写作,指对文章中间部分具体内容的组织和编排。议论文结构中常见围绕中心论点展开分论点的形式。运用这些结构写作时需要清楚确定分论点的方法及其具体段落的拟写方法。  

1.分论点  

(1)围绕中心论点展开,常见角度:是什么、为什么、怎么办;  

(2)分论点之间可以形成并列、递进、对照关系;  

(3)分论点可以引申发挥,但符合材料内容;  

(4)分论点和总论点之间是从属和支撑的关系。  

2.具体段落分析  

(1)可以用具体事例来论证:如真人真事、故事、新闻报道、教育案例等。  

(2)可以通过引用来论证:如名言警句,领导人讲话,校训,歌词,广告词,教育口号等。  

(3)可以通过说理来论证:如引用普遍性原理和原则、各门学科的理论、广为流传的谚语、格言和成语等。  

▶文章结尾  

平时经常用“凤头猪肚豹尾”六个字来谈写作。意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。这句话当然也适合教资文章的写作。  

教资文章的结尾部分要响亮有力、言简意赅,要有一个响亮有力“豹尾”。结尾要求将该论述的问题论述清楚、透彻。所以建议考生结尾以概括、总结、点题为主。


2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧
 

2020年上半年安徽省教师资格证写作高分作文示例:

题目:以“教育从心开始”为题,写篇议论文,800字以上。  

参考范文:  

教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教育,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术的人,难道不需要用心吗?  

教育从心开始,就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”,是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。  

教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。中学时期,我的音乐老师李老师成功教学案例就深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。  

教育从心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候,何不让他们一次看个够?  

当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生的良师益友真的很难,学生是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。既然选择了做人梯,那么我们就应该捧着一颗爱心,带着一双慧眼,用机智去经营教育。

以上就是有关2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧的全部内容了,以上内容总结了在安徽教师资格证考试中如何才能写好一份作文,好的作文才能拿高分,考生在写作时可以参考以上的内容。同时考生想获取更多有关安徽教师资格证的内容和信息可以关注本站。

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2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧

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2020-03-20 15:19
【导读】安徽省教师资格证考试作文要如何写,2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧。作文在教师资格证考试中很多考生都会在这里失分,而写好一份作文其实是有技巧的,那么要怎么写才能拿高分呢?下面跟着小编一起来看看。

2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧
 

2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧

▶文章开头  

1.引用名言开头  

这里强调的是:教师资格写作中的引用部分最好采用是教育类名言,如“高尔基曾经说过:只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是教师应具备的基本教育原则。”这里要提醒大家的是,写作不一定要从教育角度立意,但如果我们能从教育的角度切入,比较容易获得评阅者的好感。  

2.举例开头  

举实例作为文章的开头是写作中常用的一种方法,这种例子可以是给定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的内容,但一定强调事例本身的说服性、典型性。在语言上要尽可能做到形象生动、内容精练、举例典型、直入主题。  

3.排比式开头  

在众多的开头方法中,排比式开头是值得我们深究并学习的,因为它既靓丽生动又气势不凡,能简练而巧妙地点题,让人看过之后为之一振。  

▶文章主体  

主体写作,指对文章中间部分具体内容的组织和编排。议论文结构中常见围绕中心论点展开分论点的形式。运用这些结构写作时需要清楚确定分论点的方法及其具体段落的拟写方法。  

1.分论点  

(1)围绕中心论点展开,常见角度:是什么、为什么、怎么办;  

(2)分论点之间可以形成并列、递进、对照关系;  

(3)分论点可以引申发挥,但符合材料内容;  

(4)分论点和总论点之间是从属和支撑的关系。  

2.具体段落分析  

(1)可以用具体事例来论证:如真人真事、故事、新闻报道、教育案例等。  

(2)可以通过引用来论证:如名言警句,领导人讲话,校训,歌词,广告词,教育口号等。  

(3)可以通过说理来论证:如引用普遍性原理和原则、各门学科的理论、广为流传的谚语、格言和成语等。  

▶文章结尾  

平时经常用“凤头猪肚豹尾”六个字来谈写作。意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。这句话当然也适合教资文章的写作。  

教资文章的结尾部分要响亮有力、言简意赅,要有一个响亮有力“豹尾”。结尾要求将该论述的问题论述清楚、透彻。所以建议考生结尾以概括、总结、点题为主。


2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧
 

2020年上半年安徽省教师资格证写作高分作文示例:

题目:以“教育从心开始”为题,写篇议论文,800字以上。  

参考范文:  

教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教育,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术的人,难道不需要用心吗?  

教育从心开始,就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”,是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。  

教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。中学时期,我的音乐老师李老师成功教学案例就深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。  

教育从心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候,何不让他们一次看个够?  

当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生的良师益友真的很难,学生是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。既然选择了做人梯,那么我们就应该捧着一颗爱心,带着一双慧眼,用机智去经营教育。

以上就是有关2020年上半年安徽省教师资格证写作高分技巧的全部内容了,以上内容总结了在安徽教师资格证考试中如何才能写好一份作文,好的作文才能拿高分,考生在写作时可以参考以上的内容。同时考生想获取更多有关安徽教师资格证的内容和信息可以关注本站。

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