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2019上半年教师资格证全国统考结构化面试真题及答案第三批

发布时间:2020-01-09 11:56 作者:admin 来源:安徽教师网 阅读数: 分享到:
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【导语】教师资格证考试中,面试考试一直是让人比较紧张的一次考试,面试不比笔试可以在长时间内思考题目,面试更加考察的是考生随机应变的能力。这就要求考生要熟悉题目,题材考试内容等。所以为了便于考生备考,安徽教师网小编整理了一份往年面试真题,供考生复习备考。
2019上半年教师资格证全国统考结构化面试真题及答案第三批

2019上半年教师资格证全国统考结构化面试真题及答案

【题目来源】5月18日 辽宁省大连市 面试考题

【考题三回顾】有的教师只关注学习成绩好的学生,忽视学习成绩不好的学生。对此,你怎么看?

【参考答案】

1.观点。
教师只关注成绩好的学生,而忽视成绩不好的学生,归根到底是“唯成绩论”的思想在作祟,这种做法会产生诸多不良的影响,因而不值得我们提倡。

2.分析。
(1)这种以成绩为标准来差别化对待学生的做法会让成绩不好的学生感到不公,继而产生逆反心理,不但不能对他们成绩的提升有所帮助,还可能会适得其反。

(2)这种做法会让成绩好的学生感到优越,继而认为成绩好就拥有特权,高人一等。这样的教育方式不但会削弱学生的规则意识,给他们的发展带来阻碍,还会严重影响教师的威信,长此以往,不利于教师对于班级的管理。

3.落实。
(1)国家要不断推进教育改革,丰富教育资源,开发多种人才评价机制,逐渐完善当前一考定终身的考试制度。

(2)教师应该以此为戒,不断自省,用与时俱进的理念去教育学生,做到因材施教,平等对待每一个学生,努力实现教育过程的公平和平等。


【题目来源】5月18日 河南省郑州市 面试考题

【考题四回顾】上课时发现有的学生在睡觉。作为教师,你怎么办?

【参考答案】

1.观点。
学生在课堂上睡觉,会影响学生的学习效果。作为教师,我会妥善处理,解决学生睡觉的问题。

2.实践。
(1)及时提醒该生。①通过提高讲课声音、走到其旁边轻敲桌子或者叫他同桌及周围同学来回答问题的方式,来提醒睡觉的学生;②继续完成上课内容,避免影响其他学生的正常上课。

(2)课下单独沟通。①询问其上课睡觉的原因,是因为身体不舒服,还是因为对我的教学不感兴趣等;②强调课堂纪律,请该生能规范自己的课堂行为。

(3)有针对性地解决问题。①如果该生因身体原因睡觉,那我会带他去校医务室进行检查;②如果是对我的课堂不感兴趣,那我会积极反思自己的教学设计是否恰当,并改善自己的教学方式,提高学生的学习积极性。

(4)持续关注。①在必要的情况下,向班主任反映该生上课的情况,并建议班主任关注其课堂表现,以便及时引导;②在自己的课堂上对该生持续关注,在其有所进步时给予鼓励,培养其良好的学习习惯。


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2.分析。
(1)这种以成绩为标准来差别化对待学生的做法会让成绩不好的学生感到不公,继而产生逆反心理,不但不能对他们成绩的提升有所帮助,还可能会适得其反。

(2)这种做法会让成绩好的学生感到优越,继而认为成绩好就拥有特权,高人一等。这样的教育方式不但会削弱学生的规则意识,给他们的发展带来阻碍,还会严重影响教师的威信,长此以往,不利于教师对于班级的管理。

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2.实践。
(1)及时提醒该生。①通过提高讲课声音、走到其旁边轻敲桌子或者叫他同桌及周围同学来回答问题的方式,来提醒睡觉的学生;②继续完成上课内容,避免影响其他学生的正常上课。

(2)课下单独沟通。①询问其上课睡觉的原因,是因为身体不舒服,还是因为对我的教学不感兴趣等;②强调课堂纪律,请该生能规范自己的课堂行为。

(3)有针对性地解决问题。①如果该生因身体原因睡觉,那我会带他去校医务室进行检查;②如果是对我的课堂不感兴趣,那我会积极反思自己的教学设计是否恰当,并改善自己的教学方式,提高学生的学习积极性。

(4)持续关注。①在必要的情况下,向班主任反映该生上课的情况,并建议班主任关注其课堂表现,以便及时引导;②在自己的课堂上对该生持续关注,在其有所进步时给予鼓励,培养其良好的学习习惯。


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