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2020安徽中学教师资格证教育知识与能力每日一练(02.28)

发布时间:2020-02-28 18:23 作者:admin 来源:安徽教师网 阅读数: 分享到:
相关标签: 每日一练
【导语】2020年安徽中学教师资格证考试即将开始,不过受到新型冠状病毒的影响,安徽教师资格证考试将会延迟,具体考试时间不能确定,为了能够让考生在家更好的复习备考,安徽教师网小编整理了每日三道往年真题,供考生复习,提高考生对题型的熟悉度以及对真题的押题率等。希望考生能够顺利通过考试!

2020安徽中学教师资格证教育知识与能力每日一练(02.28)
 
2020安徽中学教师资格证教育知识与能力每日一练

1.“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是()。

A.个人本位论

B.宗教本位论

C.社会本位论

D.兴趣本位论

参考答案:C
参考解析:社会本位论认为教育目的是满足社会的需要,教育的社会价值高于个人价值,培养社会所需要的人就是教育要追求的根本目的,教育应该按照社会对个人的要求来设计。其代表人物有德国哲学家托尔普、法国思想家涂尔干、德国教育家凯兴斯坦纳等人。

2.卢梭主张教育的目的是培养自由的人,这种观点属于()。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

参考答案:B
参考解析:个人本位论主张提出教育目的应当由人的本性、本能的需要决定,教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。其代表人物主要有卢梭、福禄培尔、裴斯泰洛齐等。

3.在中央文件中首次使用“素质教育”这—概念的是()。

A.《中共中央关于教育体制改革的决定》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》

D.《中国教育改革和发展纲要》

参考答案:C
参考解析:1994年8月颁布《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,第一次在国家层面的正式文件中使用“素质教育”这一概念。

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