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2020安徽中学教师证《教育知识与能力》考试真题及答案每日一练(03.17)

发布时间:2020-03-17 17:26 作者:admin 来源:安徽教师网 阅读数: 分享到:
【导读】往年真题试题是考生复习参考的最大资料,把往年真题习题做好对于熟悉考试题型,以及重复的出题率都有帮助,为了便于考生复习往年真题,小编整理了一份2020安徽中学教师证《教育知识与能力》考试真题及答案供考生参考。

2020安徽中学教师证《教育知识与能力》考试真题及答案每日一练(03.17)
 
2020安徽中学教师证《教育知识与能力》考试真题及答案

1.人的发展的互补性要求教育应该做到()。

A.相互衔接

B.循序渐进

C.长善救失

D.教学相长

参考答案:C
参考解析:长善救失,即救其失,则擅长矣。意思是说教书的人,要善于发现学子的错误,并加以纠正和指导,重视因材施教,善于因势利导,将缺点转化为优点。因为个体身心发展有互补性,即指机体某一方面机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。所以长善救失符合人身心发展的互补性。

2.“拔苗助长”有违人的发展的()特征。

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.个别差异性

参考答案:A
参考解析:在正常情况下,人的发展具有一定的方向性和先后顺序,既不能逾越,也不能逆向发展,这种规律性要求教育循序渐进地促进学生的发展。

3.在人的发展中起主导作用的因素是()。

A.遗传素质

B.学校教育

C.主观能动性

D.自然环境

参考答案:B
参考解析:学校教育在人的发展中起主导和促进作用。

以上就是有关2020安徽中学教师证《教育知识与能力》考试真题及答案的全部内容了,通过以上内容考生可以每天锻炼往年的真题习题,尽早熟悉考试的题型,争取一次性顺利通过考试。同时考生想获取更多有关安徽教师资格证的内容,可以关注本站微信公众号或者在线咨询老师。

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A.相互衔接

B.循序渐进

C.长善救失

D.教学相长

参考答案:C
参考解析:长善救失,即救其失,则擅长矣。意思是说教书的人,要善于发现学子的错误,并加以纠正和指导,重视因材施教,善于因势利导,将缺点转化为优点。因为个体身心发展有互补性,即指机体某一方面机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。所以长善救失符合人身心发展的互补性。

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A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.个别差异性

参考答案:A
参考解析:在正常情况下,人的发展具有一定的方向性和先后顺序,既不能逾越,也不能逆向发展,这种规律性要求教育循序渐进地促进学生的发展。

3.在人的发展中起主导作用的因素是()。

A.遗传素质

B.学校教育

C.主观能动性

D.自然环境

参考答案:B
参考解析:学校教育在人的发展中起主导和促进作用。

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